|
  |
SELEOLA
|
Ћев “олстой Ц великий рос≥йський письменник. «а своњм народженн¤ та вихованн¤м в≥н належав до найвищоњ пом≥щицькоњ знат≥. ¬ юност≥ в≥н мр≥в стати дипломатом ≥ у 1844 роц≥ усп≥шно склав ≥спит на —х≥дний факультет азанського ун≥верситету. ¬икладач, ¤кий готував його до ≥спит≥в з турецькоњ ≥ татарськоњ мов, був вражений його л≥нгв≥стичними зд≥бност¤ми.
” зр≥л≥ роки в≥н в≥льно волод≥в англ≥йською, французькою та н≥мецькою мовами, читав ≥тал≥йською, польською, чеською ≥ сербською мовами, знав грецьку, латинську, украњнську, татарську, церковнослов'¤нську, вивчав давньоЇврейську, турецьку, голландську, болгарську та ≥нш≥ мови. ÷≥ знанн¤ дозволили йому знайомитись в ориг≥нал≥ з творами св≥товоњ л≥тератури.
Ќа початку 70-х рок≥в “олстой захопивс¤ питанн¤ми педагог≥ки ≥ вз¤вс¤ за складанн¤ "јзбуки" за ¤кою б навчались ус≥ рос≥йськ≥ д≥ти. ” зв'¤зку з цим в≥н з захопленн¤м займавс¤ природничими науками, ф≥зикою, астроном≥Їю, математикою, вивчав грецьку мову, перечитував книжки р≥зними мовами у пошуках ц≥кавого матер≥алу.
ўе за житт¤ Ћев “олстой став всесв≥тньо в≥домим. ” наш час, за даними ёЌ≈— ќ, в≥н займаЇ одне з перших м≥сць серед письменник≥в ус≥х крањн ≥ народ≥в за к≥льк≥стю переклад≥в його твор≥в ≥ноземними мовами ≥ за к≥льк≥стю мов, ¤кими вони перекладен≥.
Lev Tolstoy Ц a great Russian writer. By his origin and education he belonged to the top landlord nobility. In his youth he dreamed to become a diplomat and in 1844 passed successfully the exam to enter the Oriental Department of Kazan University. The teacher who hat trained him in the Turkish and Tatar languages was amazed due to his linguistic abilities.
In his mature years he spoke freely English, French, German, read in Italian, Polish, Czech and Serbian, knew Greek, Latin, Ukrainian, Tatar, Church Slavonic, studied Ancient Hebrew, Turkish, Dutch, Bulgarian and other languages. This knowledge enabled him to familiarize himself with the world literature works in original.
In the early 1870s Tolstoy took a fancy in the problems of pedagogy and get to creating the УABCФ after which all Russian children would learn. In this relation he eagerly studied natural sciences, physics, astronomy, mathematics, learned Greek, read through books in different languages in his searching for an interesting material.
© SELEOLA
